Beschreibung
Zielgruppen
Kindergarten- und Vorschulkinder
Grundschule: ab Ende Klasse 1
Förderschule: ab ca. Klasse 1
Förderschwerpunkte
Visuelle Wahrnehmungsverarbeitung, Lesevorbereitung
Aufgabe
Die Kinder spuren jeweils die sechs Großbuchstaben nach und malen dann das komplette Mandala in ihren Lieblingsfarben aus.
Nutzen
Die Kinder stärken ihre visuelle Wahrnehmungsfähigkeit, ihre Auge-Hand-Koordination sowie ihr allgemeines Konzentrationsvermögen.
Damit sind diese Mandalas nicht nur ein fröhlicher Zeitvertreib, sondern auch eine sinnvolle Vorbereitung auf den Leselernprozess.
Materialumfang
1 Informationsblatt
26 ABC-Mandalas
