Beschreibung
Mit dem vorliegenden Material können Sie einen praktischen manuellen Lautstärkeregler für die Klasse (für die Gruppentische der Kinder) basteln.
Anhand der "Kopfstandmethode" werden gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern Bedürfnisse ermittelt, die erfüllt sein müssen, damit die Kinder konzentriert miteinander arbeiten können. Es ergeben sich so vier Handlungsweisen:
- Stillarbeit wie die Ameisen
- Flüstern wie die Bienchen
- Murmeln wie die Erdmännchen
- Respektvolle Diskussion
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