Beschreibung
Zielgruppen
Grundschule: ab Klasse 2
Förderschule: ab Klasse 4
Förderschwerpunkte
Sprachliches und logisches Denktraining
Aufgabe
Die Kinder sollen jeweils einem Textbaustein die zugehörige Abbildung zuordnen. Die Selbstkontrolle ist durch Lösungswörter gewähleistet.
Nutzen
Die Kinder stärken ihr sprachliches und logisches Denk- und Kombinationsvermögen, ihre Lesefähigkeit sowie ihr allgemeines Konzentrationsvermögen.
Materialumfang
1 Informationsblatt mit Lösungen,
2 Übungsvorlagen
