Beschreibung
Zielgruppen
Grundschule: ab Klasse 3
Förderschule: ab Klasse 5
Förderschwerpunkt
Räumliches Denktraining
Aufgabe
Die Kinder sollen ein Objekt an zwei Spiegelachsen spiegeln.
Nutzen
Die Kinder stärken ihre räumliche Denk- und Kombinationsfähigkeit, ihr allgemeines Konzentrationsvermögen sowie ihre feinmotorische Kompetenz.
Materialumfang
1 Informationsblatt,
48 Übungsvorlagen,
48 Lösungsvorlagen.
Hinweis
Die Übungsvorlagen sind sehr kleinschrittig gestaltet und ergeben eine Vielzahl an inneren und äußeren Differenzierungsmöglichkeiten.
Auf diese Weise kann eine Über- oder Unterforderung der Kinder vermieden werden.
