Beschreibung
Übungen zur Stärkung der Feinmotorik, der Wahrnehmungskompetenz sowie der räumlichen Denk- und Kombinationsfähigkeit!
Die Kinder nehmen sich jeweils die Anzahl der in den Vorlagen angegeben Holzstäbchen und legen die abgebildete Figur auf dem Tisch oder auf einem Tuch nach.
Die Anlage des Materials erlaubt eine effektive innere Differenzierung, so dass eine Unter bzw. Überforderung vermieden wird.
Damit sind die Vorlagen auch sehr gut im Rahmen der Inklusion einsetzbar.
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